艺术传媒系教工党支部开展党建+教学研讨活动 ——如何做好课程思政,以《视听语言》课程为例

时间:2023年09月21日 信息来源:


为响应国家“三全育人”号召,发挥专业课程的育人功能,让专业教育与思想政治教育同向同行,将课程思政落到实处,2023年9月19日,艺术传媒系传媒教研室全体教师在艺术楼多媒体教室开展“如何做好课程思政”教学研讨活动。本次研讨由艺术传媒系教工党支部书记、系副主任张建红老师主持,传媒教研室主任胡静婷老师、董晴晴、黄春梅、吴娅坤、范钦蓉等传媒专业教师参加了本次研讨。



张建红老师以《视听语言》这门课为例,分享了如何利用热点事件进行课程思政的做法。如在讲景别的时候,她用2021年9月孟晚舟女士乘坐的中国政府包机抵达深圳宝安国际机场的新闻,对比之前一千多个日夜孟晚舟戴着电子脚镣的照片,突出不同景别的画面表现特点。当新闻中孟晚舟女士一句“我终于回家了!”“祖国,我回来了!”同学们的眼眶就湿了。利用热点事件将爱国情怀、家国情怀融入课程教学中,就容易引起学生共鸣。



在场的教师纷纷结合自己所授的课程,分享他们的课程思政做法。胡静婷老师结合《视听语言》课程,结合热播影视作品,分享如何结合课程培养学生的文化自信;余兰星老师结合《图形图像处理》课程,分享如何结合中国传统文化节日,如端午节、中秋节和国庆节,并结合热点时事和广告设计案例,例如茅台和瑞幸咖啡联名的美酒加咖啡、酱香拿铁的案例,培养学生关注、传承优秀传统文化;张剑伟老师结合李佳琦直播“翻车”事件,用花西子电商设计案例,培养学生正确的价值观和设计观。



通过本次研讨会,大家思维碰撞,分享了很多课程思政案例,明白了思政不是简单的填塞,而是与学科专业相关、要符合职业发展要求、要结合历史与现实,才能把课程思政建设融入到位,深入人心。


文:林珺仪;图:余兰星;

初审:陈鑫洁;二审:张建红;终审:曾秀云


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